|
عشق سوزا از جزیره ی زیبای قشم شهر زیبای سوزا امیدوارم بانظرات خود ما را در بهتر نمودن یاری نمایید
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
چهار دعای برتر لحظه تحویل سال
اول دعا برای ظهور آن بی مثال دوم تمام ملت بی ضرر و بی ملال سوم رسیدن ما به قله های کمال چهارم تمام جیب ها پر از پول ، اما حلال . . .
بزرگترین رنجها از آن کسانی است که رنج نمیکشند . سالی مملو از رنج و زحمت برات آرزو دارم !!!
عید حقیقی را کسانی درک میکنند که با یک چشم بر گذشته بگریند و با چشم دیگر به آینده لبخند بزنند . . .
با ارزوی ۱۲ ماه شادی ۵۲ هفته خنده ۳۶۵ روز سلامتی ۸۷۶۰ساعت عشق ۵۲۵۶۰۰دقیقه برکت ۳۱۵۳۰۰ثانیه دوستی سال نو پیشاپیش مبارک
دنیا را برایتان شاد شاد و شادی را برایتان دنیا دنیا آرزو مندم هر روزتان نوروز . . . سال ۹۰ مبارک
سایه حق
[ چهارشنبه بیست و پنجم اسفند 1389 ] [ 1:47 بعد از ظهر ] [ .. ]
بی شک برخی از آهنگ های دوران انقلاب آنقدر زیبا هستند که هنوز که هنوزه با شنیدن آنها یک شور و حسن عجیب رو در دل خودمون حس می کنیم . موزیک هایی که در کمال سادگی و فارغ از هرگونه پیچیدگی های آهنگسازی یکی از زیباترین آهنگهای ماندگار این سرزمین اند
اگر شما نیز علاقه مندید تا این سرودهای را در آرشیو موزیک های خود در رایانه تان نگاه دارید ، می توانید با كليك روي آهنگ آنرا در كامپيوترتان دانلود كنيد.
بت نگویید، شکستیم که بتگر باقی است ای بسیج، ای سرفرازان افتخار میهن اید شهید راه تو افتخار، نام تو ماندگار نبودی با ما ببینی، که چه روزگاری داشتیم « جدید » برای دریافت فایل ها به صورت مستقیم بر روی آیکون ها کلیک راست نموده و گزینه save target az را انتخاب نمائید . (در فایرفاکس گزینه Copy Link Location) [ شنبه نهم بهمن 1389 ] [ 9:51 بعد از ظهر ] [ .. ]
عده اي از روانشناسان به نقش مادر و پدر در تربيت فرزندان تأکيد زياد دارند. فضاي رواني ميان کودک و فرزندان را ميتوان براساس چند ضابطه مورد بررسي قرار داد. مثلاً طرز تلقي والدين به کودک ميتواند بي اعتنايي، سلطه، محافظت کنند، سرد، پرخاشگر، گرم، عناد آميز، طرد کننده و……… باشد. برخي محققان مانند بالدوين، کلاهورن و بريس مختلف را در فضاي رواني ميان والدين و کودک مشاهده کرده اند : 1- پذيرفتن و طرد کردن – اين بُعد به شدت گرمي و صميميتي که اولياء نسبت به کودک خود ابراز ميکنند مربوط ميشود، تحقيقات بين فرهنگي نشان ميدهد که در اين مورد تفاوتهاي چشمگير ميان ملتها و حتي گروههاي يک جامعه وجود دارد 2- توجه و بي توجهي – اين بعد به شدت محافظت، مراقبت و توجه اولياء نسبت به کودک مربوط ميشود، اين حالت ميتواند از مواظبت و مراقبت شديد اولياء از کودک در مورد روبرو شدن با مسايل زندگي تا بي اعتنايي، عدم مراقبت و عدم توجه افراطي ارائه يابد. 3- ديکتاتوري و دموکراسي – مربوط به ميزان اشتراک کودک در فعاليتها و تصميمات خانواده است غير از اين موارد توجه يا عدم توجهها، به فرزندان نيز مهم است. هم چنان که توجه پدر به دختران و ميزان محبت با آنها، نوازش و در آغوش کشيدن آنها ميتواند در روحيه دختر و جلوگيري از انحراف او مؤثر باشد. انرژي خاص که در پدر به عنوان مرد وجود دارد. اگر به درستي به فرزند دختر يا به عکس منتقل شود. نياز عاطفي و حتي جسمي فرزندان را تأمين کرده و از انحراف آنان در سن بلوغ و نوجواني جلوگيري ميکند. تحقيقات نشان ميدهد که بين رفتار ضد اجتماعي و ناسازگارانه کودک و اين نوع رفتار در بزرگسايي ارتباط و مداومت وجود دارد، همچنين کودکان ناسازگاري که درکودکي پرخاشگر و برونگرا هستند، زمينه بيشتري براي ابتلاء به بيماري اسکيزوفرنيا دارند تا کودکاني که خجول و گوشه گيرند. بيعدالتي والدين براساس نتايجي كه از اين پژوهش بدست ميآيد. معلوم ميشود كه چرا در يك خانواده، با سطح مشخص و موقعيت اجتماعي ـ اقتصادي رفتار همه بچهها يكسان نيست، چرا در يك خانواده همين بچهها تفاوت رفتاري چشمگير دارند؟ مهمترين آن عدم توجه كافي والدين به فرزندان است. ظاهراً مادر يا پدر نبايد تفاوتي ميان فرزندان خود بگذارند. اما واقعيت آن است كه چنين تفاوتي وجود دارد. والدين به دلايل فرهنگي و تربيتي به برخي از فرزندان خود توجه بيشتري دارند. اين توجه ميتواند هم از نظر دادن امكانات مادي صورت گيرد، هم به لحاظ كنترل و تأمين نيازهاي عاطفي و توجه و اظهار علاقه به آنان باشد، بچههاي ديگر كه از توجه مادي و معنوي و عاطفي كمتري برخوردارند. و به خوبي هم آن را درك ميكنند. اما قادر به بيان صريح اعتراض خود نميباشند. حتي گاه بيان آن را امري صحيح نميدانند، اما قادر به نشان ندادن اعتراض و واكنش خود به رفتار ناعادلانه والدين نميباشند. پس شيوههاي غيرمستقيم را براي اين كار انتخاب ميكنند. شيوههاي غيرمستقيم بيشتر براي جلب توجه است. حداقل در مراحل اوليه چنين است. اما پس از مدتي كه به رفتارهاي فوق عادت ميكنند. حتي خود كودكان و جوانان فراموش ميكنند كه نياز اصلي آنان چه بوده است. پس دست به خشونت ميزنند. اين خشونت ريشه در سرخوردگيهاي عاطفي دارد، سرخوردگي عاطفي آنان ريشه در بيعدالتي والدين در توزيع امكانات ميان فرزندان دارد كه سبب بروز خشم در كودكان برخوردار از سهيمه كمتر است. خشم يا امكان بروز و ظهور مييابد كه به شكل پرخاشگري و خشونت است كه از مراحل اوليه شكل گرفته و در قالب رفتارهاي بزهكارانه تجلي نهايي خود را نشان ميدهد. گاهي هم خشم فرو خورده شده و منجر به افسردگي، گوشهگيري و بيماريهاي گوناگون رواني و جسميميگردد. در هر حال بيعدالتي والدين كه نامحسوس است، ميتواند سبب تغيير سرنوشت فرزندان آنان گردد. تحقيق و پژوهش حاضر نشان ميدهد كه اكثر بزهكاران مورد تحقيق ما فرزندان دوم به بعد هستند كساني كه در فرهنگ ما كمتر مورد توجه والدين هستند. [ یکشنبه سوم بهمن 1389 ] [ 6:5 بعد از ظهر ] [ ]
چرا آسمان آبی است؟ چرا بنفش، قرمز و یا سیاه نیست؟ چه عاملی باعث شده که آسمان آبی دیده می شود؟ رنگ آسمان به این حقیقت وابسته است که نور با
ذرات و مولکول های گازهایی که جو زمین را تشکیل می دهند، برهم کنش می کند.
اثر این فرایند که به آن پراکندگی گفته می شود برای نوری است که به ذره ای
برخورد می کند، توسط آن جذب می شود و سپس در تمام جهات بازتاب می شود. دو عامل باعث بوجود آمدن این پدیده می شود: طول موج نورمرئی و اندازه ذره ای که نور با آن برخورد می کند. با توجه به قانون پراکندگی رایلی، اگر اندازه ذره کمتر از طول موج نور مرئی باشد، ذره مورد نظر ذره مناسبی است. چون طول موج کوتاه تر را با تاثیر بیشتری نسبت به طول موج های بلندتر پراکنده می سازد. مولکول های جو زمین ( که کوچکتر از طول موج نور آبی هستند) به وضوح نور آبی را موثرتر از نورهای سبز و زرد و قرمز بازتاب می دهند. اگر مجموعه ای ازمولکول ها را مستقیما در خطی در برابر خورشید قرار دهیم، خورشید اندکی قرمز به نظر می رسد. اما اگر به همین مجموعه مولکولی از کنار یا بغل نگاه کنیم نوری را که مجموعه در حال پخش و پراکنده کردن آن است، می بینیم ( پراکندگی نورآبی بر دیگر نورها چیرگی دارد.) رنگ قرمز خورشید نتیجه دیگر پراکندگی است. هنگامی که خورشید در هنگام غروب به نظر می رسد که به سمت افق حرکت می کند، نور آن به میزان زیادی در جو نفوذ می کند. از آن جایی که مولکول های درون جو نور آبی را بهتر از هر نور دیگری انتشار داده و پراکنده می کنند، نوری که درون جو در این زمان به چشم ما می رسد رنگ آبی ندارد، از این جهت نور قرمز دارای تسلط و برجستگی بیشتری است. حالتی که به آن گرگ و میش گفته می شود و همچنین طلوع آفتاب نیز نتیجه پراکندگی نور توسط مولکول های جو است. بر عکس زمین، ماه جو ندارد و بنابراین رنگ ندارد. آسمانش کاملا سیاه است. زمانی که خورشید در محلی از ماه غروب می کند، همراه با افت شدیدی در دما همه جا تقریبا فورا تاریک می شود.
[ شنبه دوم بهمن 1389 ] [ 3:39 بعد از ظهر ] [ ]
انقلاب اسلامی ایران در ۲۲ بهمن سال ۱۳۵۷ به پیروزی رسید و مردم انقلابی، اداره حکومت کشور را به دست گرفتند. سال ۱۳۵۷ در حالی آغاز شد که صدای مهیب انفجار خشم مردم که از ۱۹ دی سال ۱۳۵۶ در قم آغاز شده بود از تبریز، یزد، جهرم، کازرون، تهران، اصفهان، شیراز، مشهد، رفسنجان، همدان، نجف آباد و سایر شهرهای ایران به گوش شاه و آمریکا می رسید. امام خمینی(ره) با آنکه از ایران دور بودند حوادث انقلاب را روز به روز هدایت می کردند. پیام ها و اعلامیه ها و مصاحبه های امام پی در پی از نجف می رسید و بلافاصله به صورت های مختلف اعلامیه و نوار تکثیر می شد و در اختیار مردم قرارمی گرفت.
[ شنبه دوم بهمن 1389 ] [ 3:33 بعد از ظهر ] [ ]
خلاصه:واژه يارانه (Subsidy)، در لغتنامه بطور کلى کمک رايگان و اعانه (مالى) دولت به مردم در زمانهاى معين معنا شده است و عبارتست از نوعى حمايت دولت از قشر خاصى (در برخى موارد کل جامعه)، در دوره هاى زمانى خاص يا اضطرارى، به منظور تامين رفاه اجتماعى از طريق کاهش هزينه ها يارانه، کمک، کمک مالى، اعانه، امداد، کمک مالى يا معادل آن که به يک خدمت داده شود گرچه از نگاه سود اين خدمت اقتصادى نباشد ولى از حيث رفاه عمومى لازم است. از بخششها و کمک هاى رايگان مالى که دولت به دستگاه تابعه خود به منظور کمک به يک خدمت عمومى مى دهد نيز به همين نام ياد مى شود. سوبسيد،کمک مالى،اعانه و يا کمک هاى بلاعوض به توليد کنندگان و مصرف کنندگان برخى از کالاها و خدمات نيز معنى شده است. همچنين عنوان شده است که پرداخت کمک مالى (يارانه) مى تواند دلايل مختلفى داشته باشد مانند پايين نگه داشتن سطح قيمت (از طريق افزايش قدرت خريد واقعى خريداران) و يا حفظ روند توليد يک کالاى معين. ادامه مطلب هم دانستني هاي زيادي داره ادامه مطلب [ جمعه یکم بهمن 1389 ] [ 6:3 بعد از ظهر ] [ ]
[ چهارشنبه بیست و دوم اردیبهشت 1389 ] [ 12:49 بعد از ظهر ] [ ]
سره سفره عقد عروس بله نمی گفته. داماد یكم فكر میكنه و با صدای بلند می گه: عمو زنجیر باف
قل مراد میره کتابخونه کتابش رو پس میده… خانم کتابدار میگه: خوب کتابش جالب بود؟ میگه والا شخصیت زیاد داشت، داستان خاصی هم نداشت… کتابداره میگه: ای وای پس این شما بودین دفترچه تلفن منو برده بودین؟
[ شنبه چهاردهم فروردین 1389 ] [ 7:23 بعد از ظهر ] [ ]
دانلود مجموعه جدید اسکرین سیور موبایل : امروز مجموعه ی بسیار زیبا و شیک را برای کاربران عزیز تدارک دیده ایم که توسط فارسي موبايل این مجموعه به صورت گلچین جمع آوری و آماده دانلود شده است. این مجموعه شامل 10 عکس متحرک برای محافظ صفحه نمایش موبایل با ظاهری متفاوت تهیه شده است که با حجم بسیار مناسب در اختیار کاربران عزیز قرار گرفته است. برای استفاده از این عکس ها می توانید با مراجعه به ادامه مطلب سایت فارسي موبايل در یک فایل فشرده با لینک مستقیم دریافت نمایید و لذت کافی را ببرید.
[ سه شنبه بیست و هفتم بهمن 1388 ] [ 12:26 بعد از ظهر ] [ ]
کتاب موبایل
برای دسترسی به کتاب های دیگر نویسندگان و کتب جدید به دسته بندی “کتاب موبایل” هم رجوع نمایید. توضیح اینکه: این کتابها توسط برنامه ی پرنیان تهییه شده است. ———————————————————————————– کتابخانه مهرزاد پارس (کتاب های جاوا)جدیدترین کتاب موبایل: در همه حال بکوش (کلامی شیوا از مادر ترزا) دریافت کتاب کتابهای عاشقانه، شاعرانه و ادبی
کتابهای نقلقول و گفتار بزرگان
کتابهای علمی
[ سه شنبه بیست و هفتم بهمن 1388 ] [ 12:23 بعد از ظهر ] [ ]
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [ طراحی : ایران اسکین ] [ Weblog Themes By : iran skin ] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||